CEFR-Sprachniveaus (A1–C2) – Komplette Übersicht
Hören • Lesen • Sprechen • Schreiben – kompakt und klar
| Niveau | Bezeichnung | Gesamtbeschreibung | Hören | Lesen | Sprechen | Schreiben |
|---|---|---|---|---|---|---|
| A1 | Anfänger | Kann sehr einfache Ausdrücke und Sätze für unmittelbare Bedürfnisse verstehen und verwenden. | Versteht vertraute Wörter und sehr langsam gesprochene Sprache. | Kann einzelne Wörter, Schilder und sehr kurze Texte lesen. | Kann sich vorstellen und einfache Fragen stellen und beantworten. | Kann sehr einfache Sätze schreiben (Name, Adresse, kurze Notizen). |
| A2 | Grundkenntnisse | Kann sich in einfachen, routinemäßigen Situationen verständigen. | Versteht häufig gebrauchte Ausdrücke zu Alltagsthemen. | Kann kurze Texte, E-Mails, Speisekarten und Anweisungen lesen. | Kann über Alltag, Gewohnheiten und bekannte Themen sprechen. | Kann kurze Mitteilungen, E-Mails und einfache Beschreibungen schreiben. |
| B1 | Mittelstufe | Kann die meisten Situationen auf Reisen bewältigen und einfache Meinungen ausdrücken. | Versteht die Hauptpunkte klarer Standardsprache. | Kann Texte zu vertrauten Themen und einfache Berichte lesen. | Kann Gespräche führen und Gründe sowie Meinungen erklären. | Kann zusammenhängende Texte, Berichte und persönliche Briefe schreiben. |
| B2 | Gute Mittelstufe | Kann sich fließend und spontan mit Muttersprachlern verständigen. | Versteht längere Redebeiträge und komplexe Diskussionen. | Kann detaillierte Texte, Artikel und Fachtexte lesen. | Kann argumentieren, präsentieren und verhandeln. | Kann klare, detaillierte Texte, Aufsätze und Berichte schreiben. |
| C1 | Fortgeschritten | Kann Sprache flexibel und wirksam im beruflichen und akademischen Kontext verwenden. | Versteht auch implizite Bedeutungen und schnelles Sprechen. | Kann komplexe, akademische und literarische Texte lesen. | Kann sich präzise, differenziert und fließend ausdrücken. | Kann gut strukturierte, stilistisch angemessene Texte schreiben. |
| C2 | Nahezu muttersprachlich | Versteht praktisch alles, was er/sie hört oder liest. | Versteht jede Art von gesprochener Sprache, auch idiomatisch. | Kann alle Textsorten mühelos lesen und interpretieren. | Kann sich mühelos, präzise und überzeugend ausdrücken. | Kann anspruchsvolle Texte mit vollständiger stilistischer Kontrolle verfassen. |
CEFR-Niveaus – Kurzüberblick
- A1 – Elementare Sprachverwendung (Überleben)
- A2 – Einfache Alltagskommunikation
- B1 – Selbstständige Sprachverwendung
- B2 – Sichere, professionelle Kommunikation
- C1 – Fortgeschrittene, differenzierte Sprachbeherrschung
- C2 – Nahezu muttersprachliche Kompetenz